Internevaluering av skoleanlegg
Fokus på funksjonelle og estetiske sider
Forfattere: Karin Buvik
Sider: 34
Utgivelsesår: 2014
ISBN: 978-82-536-1373-4
Skoleanlegget har stor betydning for elevenes og lærernes hverdag. De fysiske rammene kan virke stimulerende eller hemmende for undervisning, læring og sosialt liv på skolen.
En internevaluering av skoleanlegget kan brukes ved planlegging av nye og rehabilitering av eksisterende anlegg. Kanskje kan skolen gjøre bedre bruk av sine lokaler og uterom?
SINTEF Byggforsk tilbyr med denne rapporten et evalueringsverktøy for skoler som ønsker å kartlegge brukernes erfaringer med skoleanlegget. Rapporten inneholder forslag til evalueringsmetoder og skjemaer som kan brukes under selve evalueringsprosessen.
Se også
Norsk miljøpsykologi. Mennesker og omgivelser
Hvordan påvirkes vi av omgivelsene våre? Miljøpsykologi er et tverrfaglig felt som handler om samspillet mellom mennesker og fysisk miljø.